Flow Debi 2010 Sergisi
S.Ü. Karaköy İletişim Merkezi
Sabancı Üniversitesi, Görsel Sanatlar ve Görsel İletişim Tasarımı Programı kapsamında lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin iki sömestr süresince ürettikleri işler (resim, illustrasyon, fotoğraf, video vb. multimedya uygulamaları) sergileniyor.
Not aldığım bazı dersler ve uygulama örnekleri:
• Çizim Dili
Atölyede büyük boyutlu yüzeyler üzerinde, çizim ve ifade biçimleriyle yapılan çalışmaların amacı şöyle belirtiliyor: "Farklı algılama biçimlerinin, ışık gölge etkileşimlerinin, renk ve boya kullanımının ve bireysel çizim tekniğinin bir hocanın danışmanlığında geliştirilmesi."
• İleri Çizim Etüdleri
(Ayça Narin, Melis Balcı, Aslı Filiz)
• İleri Düzey İllustrasyon
Farklı illustrasyon teknikleriyle kendi stilini yaratma (karakter illustrasyonları)
• Tipografik Tasarım
Tipografi sayfa düzeni görüntü yaratma kavramları ve bunların birbirleriyle bağlantıları...
• Video Tekniklerine Giriş
Storyboard, senaryo, görüntü yönetmenliği, kurgu...
(Kişi veya kamera hareketleri, çekim açılarının da yazılı veya görsel olarak ifade edildiği storyboardlar için Satan Marka Yaratmak isimli kitabın da yazarı olan çok ödüllü Luke SULLIVAN’dan kısa bir tanım: “Her karenin altında bulunan sözlerle hareketi ve dış sesin söylediği şeyleri tanımlayan, reklamın aksiyonunu gösteren bir seri illustrasyon, reklamın görsel haritasıdır.”)
• Video Grafiği ve Sanatı
Tipografik animasyon ve özel efektler dersin konusuymuş.
İşte bu dersi sevdim.
• Ses Projeleri
Etkileşimli ses projeleri hazırlamayla ilgili bir ders...
Cam bir bardağa vuran çivilerin müziği :)
Vakit geçmeden böyle birşeyler yapmalıyım...
• Fotoğraf ve Anlatım
Bu ders fotoğraf aracılığıyla kendi tasarım fikirlerini elde etme, ifade etme bunun yollarını keşfetmeye yardımcı oluyormuş. Dersin amacı hikayesi olan ya da bir insan hali belirten fotoğraflar üretmek olarak belirtilmiş.
Arkadaşımla birlikte en beğendiğim çalışma bu. Keşke kullandığı sıvılardan biri vişne suyu gibi bir şey olsaymış. Kan görüntüsüyle çok daha çarpıcı olabilirdi belki.
• Sayısal ve Fotografik Görüntüleme
• İleri Stüdyo Projesi
Öğrencinin sergisinin son hali. Öğrencinin portfolyosu profesyonel olarak bu derste hazırlanıyormuş ve öğretim üyelerinin eleştirileri, öğrencinin yüksek lisans atölyesine dönük beklentileri ve gereksinimlerinin bu derste karşılanıyormuş.
(Batu Bozoğlu)
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder